„Die Mobilen Sonderpädagogischen Dienste unterstützen die Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die nach
Maßgabe des Art. 41 BayEUG eine allgemeine Schule besuchen können. Mobile Sonderpädagogische Dienste diagnostizieren und fördern die Schülerinnen und Schüler, sie beraten Lehrkräfte,
Erziehungsberechtigte und Schülerinnen und Schüler, koordinieren sonderpädagogische Förderung und führen Fortbildungen für Lehrkräfte durch. Mobile Sonderpädagogische Dienste werden von den
nächstgelegenen Förderschulen mit entsprechendem Förderschwerpunkt geleistet.“ (Regierung von Oberbayern)
Die Mobilen Sonderpädagogischen Dienste (MSD) bieten individuelle Beratung und breit gefächerte Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit
unterschiedlichen Förderschwerpunkten, stehen aber auch Lehrkräften, Eltern und Erziehungsberechtigten beratend zur Seite. Sie gewährleisten, dass Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem
Förderbedarf in der wohnortnahen Schule verbleiben können, weil die Sonderpädagogen gleichsam zu ihnen kommen.
Die im Folgenden aufgeführten Veröffentlichungen bieten sowohl den in den MSD tätigen Studienrät*innen (FS) als auch den Lehrern der allgemeinen
Schule umfänglichen Einblick in die bedeutsame Konsultations- und Interventionsarbeit der Mobilen Sonderpädagogischen Dienste. (Staatsinstitut für Schulqualität und
Bildungsforschung)
